Dokumentation: 2. Projektworkshop (April 2013): Unterschied zwischen den Versionen
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| − | <td valign="top" width="75">9:00-9: | + | <td valign="top" width="75">9:00-9:15</td> |
| − | <td valign="top">''' | + | <td valign="top">''' Erstellung von Trainingsdaten für die semantische Disambiguierung''' |
| − | ::'''[http://www. | + | ::'''[http://www.bbaw.de/die-akademie/mitarbeiter/geyken Alexander Geyken] / [http://www.bbaw.de/die-akademie/mitarbeiter/lemnitzer Lothar Lemnitzer]''', Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften |
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| − | + | <td valign="top" width="75">9:15-09:30</td> | |
| − | : | + | <td valign="top">'''Integration des TüBa-D/Z Lemmatisierers in WebLicht''' |
| + | ::'''[http://www.sfs.uni-tuebingen.de/ascl/mitarbeiter/mitarbeiter-detail/beck-kathrin.html Kathrin Beck] / Yana Panchenko / Yannick Versley''', Eberhard Karls Universität Tübingen | ||
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| − | <td valign="top" width="75"> | + | <td valign="top" width="75">09:30-09:45</td> |
| − | <td valign="top">''' | + | <td valign="top">'''Bericht aus dem IDS''' |
| − | ::'''[http://www- | + | ::'''[http://www.ids-mannheim.de/direktion/personal/kupietz.html Marc Kupietz] / [http://www.ids-mannheim.de/direktion/personal/witt.html Andreas Witt]''', Institut für deutsche Sprache Mannheim |
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| − | <td valign="top" width="75"> | + | <td valign="top" width="75">09:45-10:15</td> |
| − | <td valign="top">Kaffeepause | + | <td valign="top">Kaffeepause |
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| + | === Werkstattberichte: Dortmunder Fallstudien=== | ||
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| − | <td valign="top" width="75"> | + | <td valign="top" width="75">10:15-12:00</td> |
| − | <td valign="top">''' | + | <td valign="top">''' Überblick: Standortbestimmung und nächste Schritte''' |
| − | ::'''[http://www. | + | ::'''[http://www.studiger.tu-dortmund.de/index.php?title=Angelika_Storrer Angelika Storrer]''' |
| − | + | '''Aufgabenstellungen bei der korpus-basierten Recherche und Analyse: Vorschlag einer Konkretisierung für die weitere Projektarbeit''' | |
| − | + | ::'''[http://www.studiger.tu-dortmund.de/index.php?title=Thomas_Bartz Thomas Bartz] ''' | |
| − | + | '''Fallstudien zu deutschen Stützverbgefügen: erste Ergebnisse''' | |
| − | + | ::'''[http://www-ai.cs.uni-dortmund.de/PERSONAL/poelitz.html Christian Pölitz] / [http://www.studiger.tu-dortmund.de/index.php?title=Nadja_Radtke Nadja Radtke]''' | |
| + | '''Korpus-basierte Analyse internetbasierter Kommunikation: Aufgabenstellungen und Pläne''' | ||
| + | ::'''[http://www.michael-beisswenger.de Michael Beißwenger] | ||
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| − | <td valign="top" width="75"> | + | <td valign="top" width="75">12:00-12:30</td> |
| − | <td valign="top"> | + | <td valign="top">Mittagessen |
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| + | === Interne Projektplanung mit allen beteiligten Partnern=== | ||
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| − | <td valign="top" width="75">12:00- | + | <td valign="top" width="75">12:00-maximal 14:00</td> |
| − | <td valign="top">''' | + | <td valign="top">'''Aufgabenliste, Meilenstein 1''' |
| − | + | '''Weiteres Vorgehen, Verschiedenes''' | |
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Version vom 23. April 2013, 19:19 Uhr
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Programm des 2. Projekt-Workshops (TU Dortmund, April 2013) Am 18./19.04.2013 fand an der TU Dortmund das zweite Arbeitstreffen des Projekts statt. Neben einer Einführung in RapidMiner, die von Prof. Dr. Katharina Morik angeboten wurde, standen dabei auch die Werkstattberichte der Projektpartner sowie die Dortmunder Werkstattberichte auf dem Programm. Das Ziel des zweiten Arbeitstreffens war das Verabschieden der Aufgabenliste sowie das Festlegen des Meilensteins 1. |
Inhaltsverzeichnis
Donnerstag, 18.04.2013
| ab 12:00 | Anmeldung (kleiner Imbiss) |
| 13:00-14:30 | Einführung: RapidMiner (Teil 1) |
| 14:30-15:00 | Kaffeepause |
| 15:00-16:30 | Einführung: RapidMiner (Teil 2) |
| 16:30-17:00 | Kaffeepause |
| 17:00-18:00 | Vertiefung / Fragen: RapidMiner |
| 19:00 | Gemeinsames Abendessen |
Freitag, 19.04.2013
Werkstattberichte: Projektpartner
| 9:00-9:15 | Erstellung von Trainingsdaten für die semantische Disambiguierung
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| 9:15-09:30 | Integration des TüBa-D/Z Lemmatisierers in WebLicht
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| 09:30-09:45 | Bericht aus dem IDS
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| 09:45-10:15 | Kaffeepause |
Werkstattberichte: Dortmunder Fallstudien
| 10:15-12:00 | Überblick: Standortbestimmung und nächste Schritte
Aufgabenstellungen bei der korpus-basierten Recherche und Analyse: Vorschlag einer Konkretisierung für die weitere Projektarbeit Fallstudien zu deutschen Stützverbgefügen: erste Ergebnisse Korpus-basierte Analyse internetbasierter Kommunikation: Aufgabenstellungen und Pläne |
| 12:00-12:30 | Mittagessen |
Interne Projektplanung mit allen beteiligten Partnern
| 12:00-maximal 14:00 | Aufgabenliste, Meilenstein 1
Weiteres Vorgehen, Verschiedenes |
